Vroeëjare-leerraamwerk
Die Vroeë Jare Leerraamwerk dra die hoogste verwagtinge oor vir alle kinders se leer vanaf geboorte tot vyf jaar en deur oorgang na skool.
Dit kommunikeer hierdie verwagtinge deur die vyf volgende leeruitkomste:
- Kinders het 'n sterk gevoel van identiteit
- Kinders word verbind met en dra by tot hul wêreld
- Kinders het 'n sterk gevoel van welstand
- Kinders is selfversekerde en betrokke leerders
- Kinders is effektiewe leerders
Die Raamwerk verskaf breë rigting aan onderwysers/opvoeders om kinders se leer te fasiliteer.
Kinders se leer is aan die gang en elke kind sal op verskillende en ewe betekenisvolle maniere vorder na die uitkomste.
Vir meer inligting, kan jy lees die Early Years Learning Raamwerk hier.